文字なし絵本の教材化...

文字なし絵本の教材化からの一考察 : 短大保育科1年生対象の実践データの分析から

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文字なし絵本の教材化からの一考察 : 短大保育科1年生対象の実践データの分析から

国立国会図書館請求記号
Z22-168
国立国会図書館書誌ID
026765342
資料種別
記事
著者
金澤 延美ほか
出版者
稲城 : 駒沢女子短期大学
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
駒沢女子短期大学研究紀要 = The faculty journal of Komazawa Women's Junior College / 駒沢女子短期大学学術紀要委員会 編 (48):2015
掲載ページ
p.1-7
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
金澤 延美
山本 長紀
並列タイトル等
A Study on Using Picture Books as Teaching Material : Survey Analysis of Pre-education Freshman Students at Komazawa Women's Junior College
タイトル(掲載誌)
駒沢女子短期大学研究紀要 = The faculty journal of Komazawa Women's Junior College / 駒沢女子短期大学学術紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(48):2015
掲載号
48
掲載ページ
1-7
掲載年月日(W3CDTF)
2015