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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉村 直道山口 武志中原 忠男 他
- 並列タイトル等
- A hermeneutic study on defining the emergence in mathematics education : For activating school mathematics classroom leading to the emergence
- タイトル(掲載誌)
- 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 38(2):2015
- 掲載巻
- 38
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 47-56