ユニバーサルパスポートとコピペルナーを活用したレポート・卒業論文等の指導

• 資料種別: 記事
• タイトル: ユニバーサルパスポートとコピペルナーを活用したレポート・卒業論文等の指導
• 著者・編者: 濱田 太郎
• 著者標目: 濱田 太郎
• 並列タイトル等: Ingenious Teaching Technique of How to Write Reports and Theses by using the Universal Passport and Copypelna
• タイトル（掲載誌）: 生駒経済論叢 = Ikoma journal of economics / 近畿大学経済学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 13(1):2015.7
• 掲載巻: 13
• 掲載号: 1
• 掲載ページ: 69-98
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2015-07
• ISSN（掲載誌）: 1348-8686
• ISSN-L（掲載誌）: 1348-8686
• 出版事項（掲載誌）: 東大阪 : 近畿大学経済学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: ユニバーサルパスポート; コピペルナー; コピペ; 剽窃; 教育改善; universal passport; copypelna; plagiarism; teaching technique
• NDLC: ZD11
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-L849
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026794781; http://id.ndl.go.jp/bib/026794781
• 整理区分コード: 632

• 要約等: [概要] ユニバーサルパスポートの提出課題管理機能とコピペルナーのコピペ検証機能を用いれば, より教育効果が大きくかつ教育の手間暇を省力化できる. 提出管理, コピペ判定, 講評（指導）のすべてで教育の省力化と効率化（可視化等）を実現できる. 学修意欲が強くない学生の学修意欲を高め, 学生の学修意欲...