日本語指導を担当する小学校教員の教育観変容に関する事例的研究
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 古川 敦子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Case Study on a Teacher's Cognitive Change through the Experience of Teaching Japanese as a Second Language at a Primary School
- タイトル（掲載誌）
- 群馬大学国際教育・研究センター論集 = Journal of Center for Education and Research, Gunma University / 群馬大学国際教育・研究センター論集編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (14):2015.3
- 掲載号
- 14
- 掲載ページ
- 27-36
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015-03