教育現場からの報告プロジェクト学習とポートフォリオ評価の導入と成功体験(後編)学校全体の意識を改革したプロジェクト学習

教育現場からの報告プロジェクト学習とポートフォリオ評価の導入と成功体験(後編)学校全体の意識を改革したプロジェクト学習

国立国会図書館請求記号: Z19-887
国立国会図書館書誌ID: 026821571

資料種別: 記事

著者: 濱田眞由美ほか

出版者: 東京 : メヂカルフレンド社

出版年: 2015-11

資料形態: 紙

掲載誌名: 看護展望 40(13)=502:2015.11

掲載ページ: p.1300-1307

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資料種別: 記事
タイトル: 教育現場からの報告プロジェクト学習とポートフォリオ評価の導入と成功体験(後編)学校全体の意識を改革したプロジェクト学習
著者・編者: 濱田眞由美
鈴木敏恵
著者標目: 濱田眞由美
鈴木敏恵
タイトル（掲載誌）: 看護展望
巻号年月日等（掲載誌）: 40(13)=502:2015.11
掲載巻: 40
掲載号: 13
掲載通号: 502
掲載ページ: 1300-1307
掲載年月日（W3CDTF）: 2015-11
ISSN（掲載誌）: 0385-549X
ISSN-L（掲載誌）: 0385-549X
出版事項（掲載誌）: 東京 : メヂカルフレンド社
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZS47
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z19-887
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 026821571
http://id.ndl.go.jp/bib/026821571
整理区分コード: 632

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