JSL生徒と日本人生徒のピア・ラーニングによる学びと課題 : 「包括的年少者日本語教育」を目指して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 齋藤 昭子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Peer Learning Activity Between JSL and Japanese Students in a High School : Towards "Inclusive Japanese Education for Young People"
- タイトル(掲載誌)
- 言語科学論集 = Journal of linguistic science, Tohoku University
- 巻号年月日等(掲載誌)
- (19):2015
- 掲載号
- 19
- 掲載ページ
- 45-57
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 2015