作図ツールを用いた数学的探究における「暫定的な解決と問題の再設定」 : インターラクティブな利用からの「思考力・判断力・表現力」に向けて

掲載誌名: 日本数学教育学会誌. 数学教育学論究 = Journal of Japan Society of Mathematical Education. Research journal of mathematical education / 日本数学教育学会編 97(-)(臨増):2015 #第48回秋期研究大会特集号

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 作図ツールを用いた数学的探究における「暫定的な解決と問題の再設定」 : インターラクティブな利用からの「思考力・判断力・表現力」に向けて
著者・編者: 飯島康之
著者標目: 飯島康之
並列タイトル等: "Tentative Solution and Re-formulation of Problem" in Mathematical Inquiry Using Dynamic Geometry Software
タイトル（掲載誌）: 日本数学教育学会誌. 数学教育学論究 = Journal of Japan Society of Mathematical Education. Research journal of mathematical education / 日本数学教育学会編
巻号年月日等（掲載誌）: 97(-)(臨増):2015 #第48回秋期研究大会特集号
掲載巻: 97
掲載通号: 臨増
掲載ページ: 9-16
掲載年月日（W3CDTF）: 2015
ISSN（掲載誌）: 0021-471X
ISSN-L（掲載誌）: 0021-471X
出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本数学教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 作図ツール
インターラクティブ
問題の再設定
NDLC: ZF9
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-H701
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 026989646
http://id.ndl.go.jp/bib/026989646
整理区分コード: 632