ドイツ地理教育におけるESDの観点 : レールプラン作成に関わる教育学と地理学の検討から
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 阪上 弘彬
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Perspective of ESD in Geographical Education in Germany : By Analyzing "Lehrplan" from the Aspects of Pedagogy and Geography
- タイトル（掲載誌）
- 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (126):2015
- 掲載号
- 126
- 掲載ページ
- 38-48
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015