看図アプローチ協同学...

看図アプローチ協同学習による幼稚園教育実習事前指導

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看図アプローチ協同学習による幼稚園教育実習事前指導

国立国会図書館請求記号
Z71-X913
国立国会図書館書誌ID
027099587
資料種別
記事
著者
鹿内 信善
出版者
久留米 : 日本協同教育学会 = Japan Association for the Study of Cooperation in Education
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
協同と教育 (11):2015
掲載ページ
p.7-13
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
鹿内 信善
著者標目
タイトル(掲載誌)
協同と教育
巻号年月日等(掲載誌)
(11):2015
掲載号
11
掲載ページ
7-13
掲載年月日(W3CDTF)
2015
ISSN(掲載誌)
2759-0801