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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 渡邉 美和
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Acceptability and possibility of Spanish method "Animacion a la lectura" in Japanese language class(2)From a case example of collaborative study with an elementary school teacher
- タイトル（掲載誌）
- 青山学院大学教育人間科学部紀要
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (7):2016
- 掲載号
- 7
- 掲載ページ
- 63-75
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2016