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典型発達幼児における役割交替を含む「手遊び」フォーマットの獲得過程 : 母子相互作用の分析を通して

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典型発達幼児における役割交替を含む「手遊び」フォーマットの獲得過程 : 母子相互作用の分析を通して

国立国会図書館請求記号
YH247-745
国立国会図書館書誌ID
027191204
資料種別
記事
著者
吉井 勘人
出版者
甲府 : 山梨大学教育人間科学部
出版年
2015
資料形態
記録メディア
掲載誌名
山梨大学教育人間科学部紀要 Bulletin of the Faculty of Education & Human Sciences 17(24):2015年度
掲載ページ
p.29-36
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記録メディア

資料種別
記事
著者・編者
吉井 勘人
著者標目
並列タイトル等
Examination on the acquisition process of the “song-tickle game” format including the role reversal in a typical infant
タイトル(掲載誌)
山梨大学教育人間科学部紀要 Bulletin of the Faculty of Education & Human Sciences
巻号年月日等(掲載誌)
17(24):2015年度
掲載巻
17
掲載号
24
掲載ページ
29-36