授業の教師相互のリフレクションの方法の開発に関する研究 : 教師の指導態度と児童の学級満足度に及ぼす影響の検討

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授業の教師相互のリフレクションの方法の開発に関する研究 : 教師の指導態度と児童の学級満足度に及ぼす影響の検討

国立国会図書館請求記号
Z71-N689
国立国会図書館書誌ID
027194502
資料種別
記事
著者
紅谷 昌元ほか
出版者
小金井 : 東京学芸大学教育実践研究支援センター = Center for the Research and Support of Educational Practice
出版年
2016-03
資料形態
掲載誌名
東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 = Bulletin of Center for the Research and Support of Educational Practice 12:2016.3
掲載ページ
p.13-22
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
紅谷 昌元
小林 正幸
並列タイトル等
A Study on the Development of the New Way of Teachers' Mutual Discussions in the Reflections of the Classes : Through the Verification of the Effectiveness on the Leadership Attitudes of Teachers and Class Satisfactions of Children
タイトル(掲載誌)
東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 = Bulletin of Center for the Research and Support of Educational Practice
巻号年月日等(掲載誌)
12:2016.3
掲載巻
12
掲載ページ
13-22
掲載年月日(W3CDTF)
2016-03