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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 長崎 勤
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Framework about assessment and intervention for early emotional development : Development and intervention of affect attunement, sharing emotion and emotional regulation of children with autism spectrum disorders
- タイトル（掲載誌）
- 家庭教育研究所紀要 = The journal of Family Education Research Institute / 日立財団 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (37):2015
- 掲載号
- 37
- 掲載ページ
- 47-53
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015