保育者養成における「...

保育者養成における「ひと・もの・こと」に出会う体験型学習プログラムに関する実証的研究(10)幼児教育体験学習と本実習との関連性に着目して

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保育者養成における「ひと・もの・こと」に出会う体験型学習プログラムに関する実証的研究(10)幼児教育体験学習と本実習との関連性に着目して

国立国会図書館請求記号
Z22-1689
国立国会図書館書誌ID
027235691
資料種別
記事
著者
近藤 千草ほか
出版者
我孫子 : 川村学園女子大学図書委員会
出版年
2016
資料形態
掲載誌名
川村学園女子大学研究紀要 27(2):2016
掲載ページ
p.13-28
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
近藤 千草
内海﨑 貴子
並列タイトル等
An Empirical Study on the Learning Program for Child-Care Givers Based on Experiences of Interaction with People, Things and Events(10)Relationship to Experience Learning for Childcare Education and Practical Training at a Nursery and Kindergarten
タイトル(掲載誌)
川村学園女子大学研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
27(2):2016
掲載巻
27
掲載号
2
掲載ページ
13-28