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教育経営の実践的認識論 : 同僚共生と社会適応のアクションラーニング

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教育経営の実践的認識論 : 同僚共生と社会適応のアクションラーニング

国立国会図書館請求記号
Z71-S250
国立国会図書館書誌ID
027238199
資料種別
記事
著者
竹村 哲
出版者
富山 : 富山大学人間発達科学部 =The Faculty of Human Development
出版年
2016
資料形態
掲載誌名
富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development, University of Toyama 10(2):2016
掲載ページ
p.265-276
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
竹村 哲
著者標目
並列タイトル等
The Practical Epistemology on Educational Administration : The Learning in Action for Colleague-mutualism and Social Adaptation
タイトル(掲載誌)
富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development, University of Toyama
巻号年月日等(掲載誌)
10(2):2016
掲載巻
10
掲載号
2
掲載ページ
265-276