ボランティア研修の実践からみる日本語教育コーディネーターの役割 : 「聴くこと」でつなぐ2つのことばの教育
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 萬浪 絵理
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The role of Japanese Language Education Coordinators observed through the practice at a workshop for volunteers : linking two fields of language education by "listening"
- タイトル（掲載誌）
- 多言語多文化-実践と研究 = Journal of multilingual multicultural studies and practices : 実践者と研究者の対話のフォーラム / 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 7:2015.12
- 掲載巻
- 7
- 掲載ページ
- 68-91
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015-12