説明的文章における読...

説明的文章における読解方略の学習指導の在り方 : 対話を重視した学習指導とその具体的な手立ての検討から

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説明的文章における読解方略の学習指導の在り方 : 対話を重視した学習指導とその具体的な手立ての検討から

国立国会図書館請求記号
Z72-G935
国立国会図書館書誌ID
027294567
資料種別
記事
著者
歌代 温子ほか
出版者
上越 : 上越教育大学
出版年
2016
資料形態
掲載誌名
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education / 上越教育大学 編 3:2016
掲載ページ
p.33-42
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
歌代 温子
佐藤 多佳子
並列タイトル等
A Study on Comprehension Strategy Instruction for Reading Expository Texts
タイトル(掲載誌)
上越教育大学教職大学院研究紀要 = Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education / 上越教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
3:2016
掲載巻
3
掲載ページ
33-42
掲載年月日(W3CDTF)
2016