PISA型学力は日本の学校教育にいかなるインパクトを与えたか(特集 グローバル化と知識・能力の再編)

• 資料種別: 記事
• タイトル: PISA型学力は日本の学校教育にいかなるインパクトを与えたか
• 著者・編者: 山田 哲也
• シリーズタイトル: 特集 グローバル化と知識・能力の再編
• 著者標目: 山田 哲也
• 並列タイトル等: The Impact of PISA on the Structuring of Pedagogic Discourse in Primary and Secondary Schools in Japan : Based on Bernstein's Theory of pedagogic discourse
• タイトル（掲載誌）: 教育社会学研究 = The journal of educational sociology / 日本教育社会学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 98:2016
• 掲載巻: 98
• 掲載ページ: 5-28
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2016
• ISSN（掲載誌）: 0387-3145
• ISSN-L（掲載誌）: 0387-3145
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 東洋館出版社
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: PISA型学力; バーンスティン; 競争秩序の再編; PISA literacy; Bernstein; restructuring of pedagogic discourse
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-188
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027487707; http://id.ndl.go.jp/bib/027487707
• 整理区分コード: 632