教養教育の学習成果の測定は可能か : 2000年代のアメリカの取り組み(特集学士課程教育)

掲載誌名: 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 = Bulletin of the Institute for Excellence in Higher Education, Tohoku University (2):2016

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
デジタル
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 教養教育の学習成果の測定は可能か : 2000年代のアメリカの取り組み
著者・編者: 吉田文
シリーズタイトル: 特集学士課程教育
著者標目: 吉田文
並列タイトル等: Is it possible to measure the Learning Outcomes of Liberal Education? : From the Engagement of the U.S. in the 2000's
タイトル（掲載誌）: 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 = Bulletin of the Institute for Excellence in Higher Education, Tohoku University
巻号年月日等（掲載誌）: (2):2016
掲載号: 2
掲載ページ: 3-15
掲載年月日（W3CDTF）: 2016
ISSN（掲載誌）: 2189-5945
ISSN-L（掲載誌）: 2189-5945
出版事項（掲載誌）: 仙台 : 東北大学高度教養教育・学生支援機構
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z72-K570
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 027550781
http://id.ndl.go.jp/bib/027550781
整理区分コード: 632