歴史意識の連続的形成を図る初等・中等接続研究 : ドイツ教科書の分析をもとに
デジタルデータあり（Japan Link Center）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 宇都宮 明子原田 信之
- 並列タイトル等
- A Study on Primary and Secondary Education Consistency with an Attempt at Sequential Development of Historical Consciousness : Based on an Analysis of German Textbooks
- タイトル（掲載誌）
- 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 39(1):2016
- 掲載巻
- 39
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 73-83