教師の発問に関する学...

教師の発問に関する学際的考察 : 教育学,日本語学,教育心理学の立場から

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教師の発問に関する学際的考察 : 教育学,日本語学,教育心理学の立場から

国立国会図書館請求記号
Z22-372
国立国会図書館書誌ID
027587988
資料種別
記事
著者
小山 義徳ほか
出版者
千葉 : 千葉大学教育学部
出版年
2016-03
資料形態
掲載誌名
千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編 64:2016.3
掲載ページ
p.195-203
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
小山 義徳
高木 啓
安部 朋世
藤川 大祐
並列タイトル等
Interdisciplinary Review of Teachers' Questioning : From Perspectives of Pedagogy, Japanese Linguistics, and Educational Psychology
タイトル(掲載誌)
千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
64:2016.3
掲載巻
64
掲載ページ
195-203
掲載年月日(W3CDTF)
2016-03