学校のお知らせを「や...

学校のお知らせを「やさしい日本語」に書き換える方法 : 外国人児童生徒の保護者にとって了解可能な文章を想定することの効果

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学校のお知らせを「やさしい日本語」に書き換える方法 : 外国人児童生徒の保護者にとって了解可能な文章を想定することの効果

国立国会図書館請求記号
Z21-152
国立国会図書館書誌ID
027629934
資料種別
記事
著者
藤木 大介ほか
出版者
東京 : 日本読書学会
出版年
2016-08
資料形態
掲載誌名
読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編 58(2)=228:2016.8
掲載ページ
p.87-96
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤木 大介
外尾 恵美子
鈴木 みどり
服部 慎吾
並列タイトル等
The way to rewrite school messages in Easy Japanese : Effects of assuming a rhetorical level for the parents or guardians of foreign children
タイトル(掲載誌)
読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
58(2)=228:2016.8
掲載巻
58
掲載号
2
掲載通号
228