Proposal of Prior Experiential Learning for Enhancing Students' Interest in Sustainable Development in Energy Conversion Technology : Development of Teaching Material "LED Saving Box" Using Piezoelectric Element

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Proposal of Prior Experiential Learning for Enhancing Students' Interest in Sustainable Development in Energy Conversion Technology : Development of Teaching Material "LED Saving Box" Using Piezoelectric Element

国立国会図書館請求記号
Z14-51
国立国会図書館書誌ID
027644250
資料種別
記事
著者
藤川 聡ほか
出版者
札幌 : 北海道教育大学
出版年
2016-02
資料形態
掲載誌名
北海道教育大学紀要. 自然科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Natural sciences / 北海道教育大学 編 66(2):2016.2
掲載ページ
p.13-20
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤川 聡
小泉 匡弘
水上 丈実
原田 信一
並列タイトル等
エネルギー変換の学習における持続可能な開発への関心を高める先行体験学習の提案 : 圧電素子を利用した教材「LED Saving Box」の開発 エネルギー ヘンカン ノ ガクシュウ ニ オケル ジゾク カノウ ナ カイハツ エ ノ カンシン オ タカメル センコウ タイケン ガクシュウ ノ テイアン : アツデン ソシ オ リヨウ シタ キョウザイ 「 LED Saving Box 」 ノ カイハツ
タイトル(掲載誌)
北海道教育大学紀要. 自然科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Natural sciences / 北海道教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
66(2):2016.2
掲載巻
66
掲載号
2
掲載ページ
13-20