学校現場へのアクティブ・ラーニング導入 : 高校の教員研修を通して (特集 創造的な教育実践を求めて)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 鈴木 徹
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Introducing the Active-Learning Approaches into the Classroom : A Perspective from Teachers' Conferences
- タイトル（掲載誌）
- 学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (31):2016
- 掲載号
- 31
- 掲載ページ
- 35-46