小学校全校規模の社会的情報処理と学校適応のアセスメント : 情動過程を伴った社会的情報処理への介入の事前測定として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 大澤 久乃吉澤 寛之
- 並列タイトル等
- Assessment of social information processing and children's school adjustment at a whole-school level : As a pretest for intervening an integrated model of emotion and cognition processes in social information processing
- タイトル（掲載誌）
- 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 = Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Humanities and social science / 岐阜大学教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 65(1):2016
- 掲載巻
- 65
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 177-186