制度としての学校教育...

制度としての学校教育の特性とその特性がもたらす問題 : 教育格差問題と教員の多忙化問題をなぜ学校教育制度は解決できないのか

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制度としての学校教育の特性とその特性がもたらす問題 : 教育格差問題と教員の多忙化問題をなぜ学校教育制度は解決できないのか

国立国会図書館請求記号
Z22-469
国立国会図書館書誌ID
027842017
資料種別
記事
著者
千葉 聡子
出版者
越谷 : 文教大学
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
文教大学教育学部紀要 = Annual report of the Faculty of Education, Bunkyo University / 文教大学教育学部紀要委員会 編 (49):2015
掲載ページ
p.13-25
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
千葉 聡子
著者標目
並列タイトル等
Characteristics of School Education as an Institution and Problems Posed by These Characteristics : Why Can the School Education System not Solve Educational Inequality and Teacher Overwork?
タイトル(掲載誌)
文教大学教育学部紀要 = Annual report of the Faculty of Education, Bunkyo University / 文教大学教育学部紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(49):2015
掲載号
49
掲載ページ
13-25
掲載年月日(W3CDTF)
2015