日本語指導を経験した教員の実践的知識に関する一考察 : 小学校の日本語指導担当教員を対象としたPAC分析調査より
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 古川 敦子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Japanese Primary School Teachers' Practical Knowledge Constructed by Teaching Japanese as a Second Language
- タイトル（掲載誌）
- 群馬大学国際教育・研究センター論集 = Journal of Center for Education and Research, Gunma University / 群馬大学国際教育・研究センター論集編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (15):2016.3
- 掲載号
- 15
- 掲載ページ
- 1-15
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2016-03