教育制度体系の構造的理解に向けた理論枠組みの検討 : 「比較制度分析」による教育制度の分析可能性と意義
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 大島 隆太郎
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Study of a Theoretical Framework toward a Structural Understanding of Educational Systems : A Possibility and Significance of Analyzing Educational Systems with "Comparative Institutional Analysis"
- タイトル（掲載誌）
- 東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢 = The journal of educational administration, Graduate School of Education, the University of Tokyo / 東京大学教育学研究科学校開発政策コース 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (36):2016
- 掲載号
- 36
- 掲載ページ
- 13-37
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2016