小学校における「読むこと」授業の目標分析試案の作成と支援ツールの有効性

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小学校における「読むこと」授業の目標分析試案の作成と支援ツールの有効性
• 著者・編者: 鎌田 首治朗
• シリーズタイトル: 特集 「人間教育」 : 新しい展望への示唆
• 著者標目: 鎌田 首治朗
• 並列タイトル等: Target Analysis of Reading Proficiency in Elementary Schools' Japanese Class and the Validity of the Supporting Tool
• タイトル（掲載誌）: 人間教育学研究 = Journal for humanistic education / 人間教育学会 [編]
• 巻号年月日等（掲載誌）: (3):2015.12
• 掲載号: 3
• 掲載ページ: 7-15
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2015-12
• ISSN（掲載誌）: 2188-9228
• ISSN-L（掲載誌）: 2188-9228
• 出版事項（掲載誌）: 三郷町 (奈良県) : 奈良学園大学人間教育学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 目標分析試案; 1時間の授業モデル; 単元計画モデル; 小学校・国語科読むこと単元計画作成チェクリストとその有効性; target analysis of reading proficiency; model plan of a class in unit; the checklist of developing plan for units of reading Japanese texts in elementary school and their validity
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-H791
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028029227; http://id.ndl.go.jp/bib/028029227
• 整理区分コード: 632