問題解決の着手点とし...

問題解決の着手点としての「見通し」の一考察 : 小学4年算数「何倍でしょう」の協働研究を通して

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問題解決の着手点としての「見通し」の一考察 : 小学4年算数「何倍でしょう」の協働研究を通して

国立国会図書館請求記号
Z72-K148
国立国会図書館書誌ID
028049550
資料種別
記事
著者
蜂須賀 渉
出版者
岡崎 : 岡崎女子大学・岡崎女子短期大学地域協働推進センター
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
地域協働研究 = Studies of regional collaboration / 岡崎女子大学・岡崎女子短期大学地域協働推進センター 編 (2):2015年度
掲載ページ
p.41-51
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
蜂須賀 渉
著者標目
並列タイトル等
A Study of “Projection” as the Start Point of Problem Solution : Through the Cooperative Study of Arithmetic for the Fourth Grader “How Much Bigger Is It?”
タイトル(掲載誌)
地域協働研究 = Studies of regional collaboration / 岡崎女子大学・岡崎女子短期大学地域協働推進センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(2):2015年度
掲載号
2
掲載ページ
41-51
掲載年月日(W3CDTF)
2015