保育現場における保育カリキュラムに関する研修のあり方 : 松江市乳幼児保育・教育サポート事業の事例を中心に

記事を表すアイコン

保育現場における保育カリキュラムに関する研修のあり方 : 松江市乳幼児保育・教育サポート事業の事例を中心に

国立国会図書館請求記号
Z22-333
国立国会図書館書誌ID
028061107
資料種別
記事
著者
小山 優子
出版者
松江 : 島根県立大学短期大学部松江キャンパス
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
島根県立大学短期大学部松江キャンパス研究紀要 / メディア・図書館委員会 編 (56):2017
掲載ページ
p.41-50
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
小山 優子
著者標目
並列タイトル等
A Study of Professional Training on Curriculum for Teachers at Nursery Schools : Examples from the Matsue Nursery Care and Educational Support Project
タイトル(掲載誌)
島根県立大学短期大学部松江キャンパス研究紀要 / メディア・図書館委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(56):2017
掲載号
56
掲載ページ
41-50
掲載年月日(W3CDTF)
2017