「経済的視点から考える信長の天下統一事業」の実践を通じた思考力・判断力・表現力を育む授業開発
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 渡辺 研悟
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The Development of History Studies to Develop Student's Ability to Think, Judge and Express Through a Class Why Nobunaga was Able to Unify a Nation With a Point of Economical View
- タイトル（掲載誌）
- 早稲田大学大学院教職研究科紀要 = Bulletin of Graduate School of Teacher Education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (9):2017
- 掲載号
- 9
- 掲載ページ
- 73-87
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2017