ネットワーク化の進む...

ネットワーク化の進む学校教育における「チームアプローチ」概念が持つインプリケーション

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ネットワーク化の進む学校教育における「チームアプローチ」概念が持つインプリケーション

国立国会図書館請求記号
Z7-B52
国立国会図書館書誌ID
028153345
資料種別
記事
著者
松田 恵示ほか
出版者
小金井 : 日本教育大学協会第二常置委員会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編 35:2017
掲載ページ
p.195-203
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
松田 恵示
佐藤 由佳利
下村 美刈
岩満 賢次
中山 弘之
木原 俊行
新崎 国広
並列タイトル等
Implications Possessed by the Concept of "Team Approach" in School Education that is Becoming More Networked
タイトル(掲載誌)
日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
35:2017
掲載巻
35
掲載ページ
195-203
掲載年月日(W3CDTF)
2017