モデルと他者との対話...

モデルと他者との対話を通じて月と金星の満ち欠けを理解させる授業の開発と評価

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モデルと他者との対話を通じて月と金星の満ち欠けを理解させる授業の開発と評価

国立国会図書館請求記号
Z22-372
国立国会図書館書誌ID
028296808
資料種別
記事
著者
柴田 道世ほか
出版者
千葉 : 千葉大学教育学部
出版年
2017-03
資料形態
掲載誌名
千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編 65:2017.3
掲載ページ
p.15-20
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
柴田 道世
山下 修一
並列タイトル等
Development and Assessment of a Lesson to Enable Students to Understand the Phases of the Moon and Venus through a Model and Interaction with Others
タイトル(掲載誌)
千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
65:2017.3
掲載巻
65
掲載ページ
15-20
掲載年月日(W3CDTF)
2017-03