知的財産学習における...

知的財産学習における反転授業の学習成果に関する研究 : 学習状況に応じた分類による学習者特性の分析

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知的財産学習における反転授業の学習成果に関する研究 : 学習状況に応じた分類による学習者特性の分析

国立国会図書館請求記号
Z7-B931
国立国会図書館書誌ID
028313421
資料種別
記事
著者
阿濱 志保里
出版者
[東京] : CIEC会誌設立準備委員会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
コンピュータ&エデュケーション / CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編 42:2017
掲載ページ
p.49-54
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
阿濱 志保里
著者標目
並列タイトル等
A Study on Learning Outcome of Flipped Classroom in Intellectual Property Learning : Analysis of Learner Characteristics by Classification According to Learning Situation
タイトル(掲載誌)
コンピュータ&エデュケーション / CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
42:2017
掲載巻
42
掲載ページ
49-54
掲載年月日(W3CDTF)
2017