小学校理科教具の視点からの学習環境に関する一考察 : 酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通して(特集 理科授業の学習環境デザイン)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小学校理科教具の視点からの学習環境に関する一考察 : 酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通して
• 著者・編者: 後藤 顕一; 高橋 三男; 飯田 寛志
• シリーズタイトル: 特集 理科授業の学習環境デザイン
• 著者標目: 後藤 顕一; 高橋 三男; 飯田 寛志
• 並列タイトル等: Study on Learning Environments from the Perspective of Teaching Tools for Primary School Science : evaluation and analysis in a pilot class introducing an oxygen sensor
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
• 巻号年月日等（掲載誌）: 57(4):2017.6
• 掲載巻: 57
• 掲載号: 4
• 掲載ページ: 325-336
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2017-06
• ISSN（掲載誌）: 1345-2614
• ISSN-L（掲載誌）: 1345-2614
• 出版事項（掲載誌）: 神戸 : 日本理科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学習環境; 酸素センサ; 気体検知管; 計測; learning environments; teaching tools; oxygen sensor; gas detector tube; measurement
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1282
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028341121; http://id.ndl.go.jp/bib/028341121
• 整理区分コード: 632