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雑誌北海道大学国際教育研究センター紀要
巻号20号-21号 2016年12月-2017年12月
記事「ピア・コメント」と...

「ピア・コメント」と「ふり返り」を主軸とした学習者主体の授業活動 (特集 『北海道大学日本語スタンダーズ』にもとづく「やりとり」科目の授業構想)

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「ピア・コメント」と「ふり返り」を主軸とした学習者主体の授業活動

(特集 『北海道大学日本語スタンダーズ』にもとづく「やりとり」科目の授業構想)

国立国会図書館請求記号
Z71-X3
国立国会図書館書誌ID
028357964
資料種別
記事
著者
鄭 惠先
出版者
札幌 : 北海道大学国際連携機構国際教育研究センター
出版年
2016-12
資料形態
紙
掲載誌名
北海道大学国際教育研究センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, Hokkaido University (20):2016.12
掲載ページ
p.39-51
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紙

資料種別
記事
タイトル
「ピア・コメント」と「ふり返り」を主軸とした学習者主体の授業活動
著者・編者
鄭 惠先
シリーズタイトル
特集 『北海道大学日本語スタンダーズ』にもとづく「やりとり」科目の授業構想
著者標目
鄭 惠先
並列タイトル等
Teaching Report : Intermediate Interaction (Basic Skills) 3
タイトル（掲載誌）
北海道大学国際教育研究センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, Hokkaido University
巻号年月日等（掲載誌）
(20):2016.12
掲載号
20
掲載ページ
39-51