論理的な思考力の向上を目的とした情報教育の実践 : 国語科教員による思考ツールを活用した「情報の時間」の取り組み

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論理的な思考力の向上を目的とした情報教育の実践 : 国語科教員による思考ツールを活用した「情報の時間」の取り組み

国立国会図書館請求記号
Z7-B185
国立国会図書館書誌ID
028393027
資料種別
記事
著者
安谷 元伸ほか
出版者
大津 : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 : memoirs of the Center for Educational Research and Training, Shiga University 23:2015
掲載ページ
p.17-23
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
安谷 元伸
北村 拓也
並列タイトル等
Information Study for the Purpose of Logical Thinking Improvement : Japanese Teachers Use Thinking Tools in the Classes
タイトル(掲載誌)
パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 : memoirs of the Center for Educational Research and Training, Shiga University
巻号年月日等(掲載誌)
23:2015
掲載巻
23
掲載ページ
17-23
掲載年月日(W3CDTF)
2015