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中学校「書くこと」の...

中学校「書くこと」の指導におけるインベンション指導の考察 : マッピングの活用を中心に

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中学校「書くこと」の指導におけるインベンション指導の考察 : マッピングの活用を中心に

国立国会図書館請求記号
Z71-L604
国立国会図書館書誌ID
028460855
資料種別
記事
著者
久志 隆子
出版者
西原町 (沖縄県) : 言語文化研究会
出版年
2017-07
資料形態
掲載誌名
琉球大学言語文化論叢 = Treatises on language and culture / 言語文化研究会 編 (14):2017.7
掲載ページ
p.1-26
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
久志 隆子
著者標目
並列タイトル等
A Study of Instructing Inventive Writing in Junior High School through Mapping
タイトル(掲載誌)
琉球大学言語文化論叢 = Treatises on language and culture / 言語文化研究会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(14):2017.7
掲載号
14
掲載ページ
1-26
掲載年月日(W3CDTF)
2017-07