軽度知的障がいが疑わ...

軽度知的障がいが疑われた中学生に対する漢字指導の経過

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軽度知的障がいが疑われた中学生に対する漢字指導の経過

国立国会図書館請求記号
Z22-531
国立国会図書館書誌ID
028522320
資料種別
記事
著者
熊田 広樹
出版者
旭川 : 旭川大学短期大学部
出版年
2017-03
資料形態
掲載誌名
旭川大学短期大学部紀要 = The journal of Junior College, Asahikawa University / 旭川大学短期大学部図書紀要委員会 編 (47):2017.3
掲載ページ
p.35-39
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
熊田 広樹
著者標目
並列タイトル等
A Report on Therapy of Kanji Writing for the Junior High School Student Suspected Mild Mental Retardation
タイトル(掲載誌)
旭川大学短期大学部紀要 = The journal of Junior College, Asahikawa University / 旭川大学短期大学部図書紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(47):2017.3
掲載号
47
掲載ページ
35-39
掲載年月日(W3CDTF)
2017-03