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小学校通級指導教室に通う児童の会話力を育てる教育実践 : 音声認識と3Dキャラクターを用いたバーチャル会話トレーニング

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小学校通級指導教室に通う児童の会話力を育てる教育実践 : 音声認識と3Dキャラクターを用いたバーチャル会話トレーニング

国立国会図書館請求記号
Z71-H600
国立国会図書館書誌ID
028647828
資料種別
記事
著者
伊藤 基晴ほか
出版者
[さいたま] : 埼玉大学教育学部
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
埼玉大学教育学部教育実践総合センター紀要 = Journal of Integrated Center for Clinical and Educational Practice / 埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (16):2017
掲載ページ
p.9-15
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
伊藤 基晴
伊藤 大河
山本 利一
並列タイトル等
Educational Practices for Speaking Ability in Elementary School with Resource Rooms : Virtual Conversation Training Using Voice Recognition and 3D Characters
タイトル(掲載誌)
埼玉大学教育学部教育実践総合センター紀要 = Journal of Integrated Center for Clinical and Educational Practice / 埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(16):2017
掲載号
16
掲載ページ
9-15
掲載年月日(W3CDTF)
2017