教職を目指す大学生の手話理解を深める教育方法と教材の活用 : 特別の支援が必要な幼児、児童及び生徒への理解を促す教育方法に関する基礎研究

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教職を目指す大学生の手話理解を深める教育方法と教材の活用 : 特別の支援が必要な幼児、児童及び生徒への理解を促す教育方法に関する基礎研究

国立国会図書館請求記号
Z7-522
国立国会図書館書誌ID
028649741
資料種別
記事
著者
沼田 潤ほか
出版者
柏原 : ろう教育科学会
出版年
2017-10
資料形態
掲載誌名
ろう教育科学 : 聴覚障害児教育とその関連領域 = Soundless world : the Japanese journal of research on the deaf / ろう教育科学会 編 59(3):2017.10
掲載ページ
p.93-107
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
沼田 潤
井上 智義
並列タイトル等
Educational Methods to Understand a Sign Language for University Students in Teacher-Training Courses : A Basic Research on Educational Methods to Promote Understanding of Students with Special Needs
タイトル(掲載誌)
ろう教育科学 : 聴覚障害児教育とその関連領域 = Soundless world : the Japanese journal of research on the deaf / ろう教育科学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
59(3):2017.10
掲載巻
59
掲載号
3
掲載ページ
93-107