看護学生の自己教育力を育む実習方略(メタ認知的方略とリソース管理方略)と実習動機及び自己受容との関連 : 九州・沖縄圏内の看護師養成所3年課程の看護学生を対象として
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 田崎 まゆみ森田 敏子
- 並列タイトル等
- Meta-cognitive and resource management training strategies that foster self-learning abilities and their association with training motivation and self-acceptance among nursing students in Kyushu and Okinawa
- タイトル（掲載誌）
- 徳島文理大学研究紀要 = Research bulletin of Tokushima Bunri University
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (94):2017.9
- 掲載号
- 94
- 掲載ページ
- 1-14
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2017-09