Interview 「深い学び」の鍵となる教科の特質に応じた「見方・考え方」 聖心女子大学文学部教育学科 教授 益川弘如 (特集 教科の「見方・考え方」を働かせる授業とは?)

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Interview 「深い学び」の鍵となる教科の特質に応じた「見方・考え方」 聖心女子大学文学部教育学科 教授 益川弘如

(特集 教科の「見方・考え方」を働かせる授業とは?)

国立国会図書館請求記号
Z7-706
国立国会図書館書誌ID
028722589
資料種別
記事
著者
益川 弘如ほか
出版者
東京 : リクルート
出版年
2017-12
資料形態
掲載誌名
Career guidance = キャリアガイダンス 49(5)=420:2017.12
掲載ページ
p.8-14
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
益川 弘如
堀水 潤一
タイトル(掲載誌)
Career guidance = キャリアガイダンス
巻号年月日等(掲載誌)
49(5)=420:2017.12
掲載巻
49
掲載号
5
掲載通号
420