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教育現場でのキャリア支援における問題解決型アプローチへの着目 : Planned Happenstance TheoryとSolution-Focused Approachの対比から

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教育現場でのキャリア支援における問題解決型アプローチへの着目 : Planned Happenstance TheoryとSolution-Focused Approachの対比から

国立国会図書館請求記号
Z22-66
国立国会図書館書誌ID
028724149
資料種別
記事
著者
阪本 修平ほか
出版者
岐阜 : 岐阜大学教育学部
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 = Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Humanities and social science / 岐阜大学教育学部 編 66(1):2017
掲載ページ
p.155-162
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
阪本 修平
板倉 憲政
緒賀 郷志
並列タイトル等
Focus on problem-solving approach in career support in field of education : Comparison between Planned Happenstance Theory and Solution Focused Approach
タイトル(掲載誌)
岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 = Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Humanities and social science / 岐阜大学教育学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
66(1):2017
掲載巻
66
掲載号
1
掲載ページ
155-162