「理論」の構築過程に...

「理論」の構築過程に基づく小学校理科学習指導に関する研究 : 粒子領域固有の認識方法の獲得と人間性の育成に着目して

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「理論」の構築過程に基づく小学校理科学習指導に関する研究 : 粒子領域固有の認識方法の獲得と人間性の育成に着目して

国立国会図書館請求記号
Z7-1475
国立国会図書館書誌ID
028757207
資料種別
記事
著者
川崎 弘作ほか
出版者
東広島 : 日本教科教育学会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 40(3):2017
掲載ページ
p.47-58
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
川崎 弘作
中山 貴司
雲財 寛
並列タイトル等
A Study of a Teaching Method in Elementary School Science Based on a Building Process of Theory : Focusing on giving a particular cognition method of Particle Discipline and Cultivating Humanities
タイトル(掲載誌)
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
巻号年月日等(掲載誌)
40(3):2017
掲載巻
40
掲載号
3
掲載ページ
47-58