こころを育てるカウンセリング「構成的グループ・エンカウンター」を活用した授業紹介 : 看護系専門学校における初年次開講科目「医療人間工学」における演習の実践と評価

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こころを育てるカウンセリング「構成的グループ・エンカウンター」を活用した授業紹介 : 看護系専門学校における初年次開講科目「医療人間工学」における演習の実践と評価

国立国会図書館請求記号
Z74-F103
国立国会図書館書誌ID
028798220
資料種別
記事
著者
五十嵐 博ほか
出版者
日向 : 日本放射線カウンセリング学会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
Japanese journal of radiological counseling : an official journal of Japanese Society of Radiological Counseling = 放射線カウンセリング :日本放射線カウンセリング学会機関誌 / 日本放射線カウンセリング学会 編 14(1):2017
掲載ページ
p.9-15
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
五十嵐 博
青木 里佳
並列タイトル等
Lessons using Structured Group Encounters : Practice and evaluation of first-year exercises in "Medical Human Engineering" at a nursing school
タイトル(掲載誌)
Japanese journal of radiological counseling : an official journal of Japanese Society of Radiological Counseling = 放射線カウンセリング :日本放射線カウンセリング学会機関誌 / 日本放射線カウンセリング学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
14(1):2017
掲載巻
14
掲載号
1
掲載ページ
9-15