真正な実践のための哲学研究者の学習過程の探求 : 畠中和生「人間観の類型論」を手掛かりに (学習システム促進プロジェクト(第1年次報告) : 専門科学者との共同研究プロジェクト)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 菅尾 英代畠中 和生池野 範男
- 並列タイトル等
- Exploring the Learning Process of a Philosophical Researcher for Authentic Practice : Implications from Kazuo Hatanaka's "Typology of Human Beings"
- タイトル（掲載誌）
- 学習システム研究
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (2):2015.3
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 23-36