英語科教育法Ⅲでの「話すこと〔やり取り〕」に注目した「帯活動」模擬授業 : 図書館活用アクティブ・ラーニングとの融合を目指して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 赤尾 千波
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Preliminary Five-Minute Developmental Exercise Aimed at Cultivating the Students'Skill in Spontaneous Communication : The Call and Response Approach and the Library-use Active Learning in the Methodology of Teaching English Ⅲ
- タイトル（掲載誌）
- 富山大学人文学部紀要 = Journal of the Faculty of Humanities, University of Toyama
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (68):2018
- 掲載号
- 68
- 掲載ページ
- 133-154
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018