「特別の教科道徳」に戸惑う教員 : 自信を持って授業を展開するために

掲載誌名: パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 : memoirs of the Center for Educational Research and Training, Shiga University 26:2018

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 「特別の教科道徳」に戸惑う教員 : 自信を持って授業を展開するために
著者・編者: 吉井伊久雄
藤本文朗
著者標目: 吉井伊久雄
藤本文朗
並列タイトル等: Teachers confused by "special subject morality" : To develop a class with confidence
タイトル（掲載誌）: パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 : memoirs of the Center for Educational Research and Training, Shiga University
巻号年月日等（掲載誌）: 26:2018
掲載巻: 26
掲載ページ: 7-14
掲載年月日（W3CDTF）: 2018
ISSN（掲載誌）: 1340-8615
ISSN-L（掲載誌）: 1340-8615
出版事項（掲載誌）: 大津 : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 道徳教育
教科化
教員の不安
学習指導要領の改正
質的転換
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-B185
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 028903454
http://id.ndl.go.jp/bib/028903454
整理区分コード: 632